在疫情这一特殊的延长假期里，一家人在一起既是难得的一次亲子时光，又是一次检验家长耐心、意志力、爱的能力的时期。我们也接到了很多家长焦虑、着急的咨询电话，亲子关系出了问题怎么办？

    主讲人从以下三点进行探讨：居家生活，家长应该如何把握教育尺度。

一、疫情之下的家庭教育现状：

   1. 长期居家生活，家长不知道如何与爱人、孩子相处；

   2. 孩子在家学习的自我管理能力和学习力弱，导致家长的焦虑和担心；

   3. 部分家长复工，隔代教育与父母教育不一致。

二、如何循序渐进地培养孩子的自我管理能力；

    1.培养孩子的规则意识是提高孩子自我管理能力的重要因素；

    2. 播种梦想，做好目标的管理；

    3. 规律作息，做好时间的管理；

    4. 阳光心态，做好情绪的管理； 

    5. 善用不迷，做好电子产品的管理。 

三、家长如何正确地把握教育尺度 

    1.  把溺爱当真爱——烫烫的爱 

    2.  把缺爱当真爱——冷冷的爱 

    3.  把瞎爱当真爱——冷热不均的爱 

    4. 真爱——暖暖的爱 

   （1）宽严有度是真爱：爱是接纳、付出和不求回报，但是一定要有原则和底线。 

   （2）爱是暖暖的，让对方能感受到的爱。 

   （3）信任和信念是最大的爱。 

   （4）爱孩子就给孩子责任、德行。 

   （5）真爱孩子就要让孩子学会生存。